Pada hari Rabu, 16 Oktober 2024, Madrasah Aliyah Nahdlatul Ulama Lekok mengadakan kegiatan Lesson Study di kelas XI-A untuk mata pelajaran Biologi. Kegiatan ini melibatkan Mahasiswa Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) atas nama Ibu Waraswati sebagai guru model, di bawah pendampingan Ibu Ayu Lina Anggraeni, guru biologi lulusan Universitas Muhammadiyah Malang (UMM). Materi yang dibahas adalah sistem pencernaan dengan pendekatan Project Based Learning (PjBL).

Selain dihadiri oleh para guru dan para mahasiswa PLP yang lain, kegiatan ini juga dihadiri oleh Bapak Reza sebagai dosen pembimbing dan Bapak Hasanul Bisri sebagai Kepala Madrasah. Semua civitas akademika yang hadir bertujuan untuk menilai proses pembelajaran yang berlangsung, kemudian setelah itu akan dibahas bersama-sama saat acara refleksi.

Dalam kegiatan pembelajaran tersebut, siswa dibagi menjadi tiga kelompok, di mana masing-masing kelompok bertugas menguji kandungan zat-zat dalam berbagai bahan makanan. Dengan menggunakan bahan-bahan makanan sederhana dan alat uji yang tersedia, siswa menganalisis zat gizi seperti karbohidrat, protein, dan lemak yang terkandung dalam makanan yang diuji. Kegiatan ini memberikan pengalaman langsung kepada siswa tentang cara menganalisis kandungan makanan, yang relevan dengan pemahaman mereka tentang proses pencernaan dan pentingnya gizi bagi tubuh.

Setelah proses pengujian selesai, kegiatan dilanjutkan dengan presentasi hasil. Setiap kelompok mempresentasikan temuan mereka di depan kelas, menjelaskan proses uji yang dilakukan dan hasil yang didapat. Kegiatan ini tidak hanya mengasah kemampuan analisis siswa, tetapi juga melatih keterampilan komunikasi dan kerja sama dalam tim.

Selama kegiatan berlangsung, Ibu Waraswati secara aktif menerangkan dan membimbing siswa, serta memberikan penjelasan terkait konsep-konsep ilmiah yang mereka temukan. Sementara itu, Ibu Ayu beserta guru yang lain turut mendampingi dan memberikan penilaian dalam proses pembelajaran.

Melalui kegiatan Lesson Study ini, siswa diharapkan dapat lebih memahami hubungan antara gizi dan sistem pencernaan secara lebih mendalam. Pendekatan Project Based Learning ini memberikan kesempatan bagi siswa untuk belajar dengan cara yang menyenangkan dan bermakna. Selain itu, kegiatan ini juga menjadi sarana bagi Ibu Waraswati untuk mengembangkan keterampilannya sebagai calon pendidik.

Setiap pagi, siswa-siswi Madrasah Aliyah Nahdlatul Ulama Lekok mengikuti kegiatan Madrasatul Quran yang merupakan program pembelajaran Al-Qur'an yang bertujuan memperdalam kemampuan membaca sesuai kaidah tajwid yang benar. Bacaan al-Qur'an yang diterapkan adalah bacaan Imam 'Ashim riwayat Hafs. Kegiatan ini terbagi dalam beberapa tingkatan, mulai dari Jilid 1, 2, 3, Kelas Tajwid, Kelas Ghorib, hingga tahap Finishing. Setiap tingkatan dirancang untuk mengakomodasi kemampuan siswa dalam membaca dan memahami Al-Qur'an.

Dalam gambar di atas, para siswi yang berada Kelas Ghorib sedang melangsungkan kegiatan MQ dibawah asuhan Bu Mabruroh Karimah S.Ag dan Bu Riska, mahasiswa PLP UNU Pasuruan. Kelas ini merupakan tingkatan dengan siswa terbanyak di antara kelas yang lain di MANU. Kelas ini mengajarkan aturan-aturan bacaan khusus di al-Qur'an yang jarang diketahui secaa umum namun penting untuk dikuasai. Di kelas ini siswa bukan hanya melatih bacaan yang benar, tetapi juga menghafal letak ayat, surat, dan juz dari bacaan Ghorib tersebut. Selain itu, siswa juga diminta untuk menghafal ayat-ayat tersebut.

Proses pembelajaran dalam Madrasatul Quran menggunakan dua metode utama, yaitu metode klasikal dan individual. Metode klasikal dilakukan dengan guru memberikan penjelasan umum di depan kelas, menjelaskan teori dan memberikan contoh bacaan. Siswa mengikuti bacaan secara bersama-sama untuk membangun pemahaman dasar.

Selanjutnya, melalui metode individual, setiap siswa membaca di hadapan guru secara langsung untuk mendapatkan koreksi dan bimbingan sesuai kebutuhan masing-masing. Pendekatan ini membantu siswa memperbaiki kesalahan dan memperdalam penguasaan bacaan Al-Qur'an secara personal.

Dengan pembelajaran bertahap dari Jilid hingga Finishing, kegiatan ini berperan penting dalam membangun kemampuan membaca Al-Qur'an siswa MA Nahdlatul Ulama Lekok dengan baik, serta menanamkan nilai-nilai disiplin, spiritualitas, dan cinta terhadap kitab suci. Program ini juga mendukung visi madrasah untuk mencetak insan berprestasi yang menguasai ilmu pengetahuan teknologi dan berjiwa santri. Hal tersebut bisa dilihat dari prestasi siswa di bidang ke-Al-Qur'an-an, di antaranya siswa MANU selalu konsisten menjadi lulusan dengan 3 nilai teratas di YTPNU saat ujian kelulusan MQ di Pondok Ngalah.

Sebagai langkah nyata dalam mencapai visi Madrasah: "berjiwa santri", MA Nahdlatul Ulama Lekok mengadakan kegiatan P5RA (Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Rahmatan Lil 'alamin) dengan topik "akhlak kepada guru". Kegiatan P5RA tersebut meliputi beberapa tahap, yaitu sosialisasi, kontekstualisasi, aksi, dan refleksi. Saat ini, siswa-siswi MA Nahdlatul Ulama Lekok tengah melaksanakan observasi dan wawancara kolaboratif yang melibatkan kepala sekolah, guru, dan siswa beberapa lembaga di lingkungan YTPNU. Kegiatan observasi dan wawancara ini merupakan bagian dari tahap kontekstualisasi P5RA.

MA Nahdlatul Ulama Lekok terus berinovasi dalam meningkatkan mutu pendidikan dengan memanfaatkan teknologi terbaru. Salah satu inovasi yang diterapkan adalah penggunaan platform Edumate yang dirancang khusus untuk memfasilitasi pembelajaran yang lebih efisien dan interaktif.

Hari ini, seluruh siswa MA Nahdlatul Ulama Lekok serentak log in untuk melakukan uji coba di akun masing-masing. Kegiatan ini bertujuan untuk mengenalkan siswa pada fitur-fitur yang tersedia di Edumate serta mempersiapkan mereka untuk mengoptimalkan penggunaan platform dalam proses belajar mengajar. Dengan demikian, siswa dapat lebih familiar dengan lingkungan belajar digital yang akan menjadi bagian dari kegiatan sehari-hari mereka.

Edumate membantu guru dalam mengelola materi pembelajaran, mengatur tugas, serta melakukan evaluasi secara digital. Platform ini memungkinkan siswa untuk mengakses materi pelajaran kapan saja dan di mana saja, sehingga belajar tidak terbatas pada jam sekolah. Selain itu, Edumate mendukung kolaborasi antara siswa dan guru melalui fitur diskusi, yang memperkuat interaksi di luar ruang kelas.

Program ini juga sejalan dengan visi sekolah, yaitu mencetak insan berprestasi yang menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi, serta berjiwa santri. Dengan penerapan Edumate, diharapkan proses pembelajaran di MA NU Lekok semakin efektif, menarik, dan relevan dengan perkembangan zaman.