Seluruh siswa MANU dengan didampingi fasilitator, dibagi menjadi 6 kelompok besar yang menyebar menuju 6 lembaga, yaitu MI NU, SD NU, MTs NU, SMP NU, MA NU, dan SMK NU. Siswa dibekali LKPD yang berisi beberapa pertanyaan dan pedoman observasi terkait interaksi akhlak siswa kepada guru. Observasi dan wawancara ini berisi tentang pengetahuan seputar akhlak, upaya penanaman dan pembiasaan akhlak baik di sekolah, serta penanggulangan jika terjadi pelanggaran akhlak. Dalam kegiatan observasi siswa diminta untuk melakukan pengamatan langsung terhadap pola interaksi guru dan siswa di lingkungan sekolah tersebut, baik di dalam kelas maupun di luar kelas.

 

Melalui kegiatan ini, siswa diharapkan dapat menyadari bahwa akhlak yang baik kepada guru adalah pondasi penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang positif dan produktif. Selain itu, kegiatan ini juga bertujuan untuk meningkatkan keterampilan komunikasi dan kolaborasi siswa.

 

Setelah kegiatan observasi dan wawancara, siswa akan melakukan presentasi untuk membagikan hasil wawancara dan wawasan yang mereka peroleh. Presentasi ini bertujuan untuk memperkuat pemahaman siswa terhadap nilai akhlak dan meningkatkan kemampuan berbicara di depan umum.

 

Kegiatan P5RA ini sejalan dengan visi madrasah untuk mencetak generasi yang bukan hanya berprestasi serta menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi, tetapi juga berjiwa santri. Diharapkan kegiatan ini dapat memberikan dampak positif bagi siswa dan lingkungan madrasah, serta memperkuat kesadaran akan pentingnya akhlak dalam membangun jiwa dan raga bagi generasi Z di masa mendatang. Dengan demikian, kegiatan ini diharapkan tidak hanya bermanfaat bagi siswa saat ini, tetapi juga dapat membentuk karakter mereka sebagai generasi yang memiliki akhlak mulia dan siap menghadapi tantangan masa depan.